Curso a Distancia de Alemán Avanzado - Idiomas
Alemán Avanzado - 76 Horas
Curso a Distancia de Alemán Avanzado - Idiomas
Conocer y comprender situaciones de la vida cotidiana en alemán.
Aprender el idioma, escucharlo y pronunciarlo adecuadamente.
Desarrollar las habilidades de entender y mantener conversaciones sobre personas jóvenes y mayores en Alemania.
Manejar la formación de palabras con prefijo / sufijo, la formación de palabras con el sustantivo de verbos.
Conocer y utilizar la conjunción de dos miembros, los verbos separados / no separados.
Manejar oraciones subordinadas con a pesar de / aunque / por mas que.
Manejar oraciones subordinadas con a lo largo de / cuando / en tanto que / mientras.
Conocer y utilizar frases relativas con preposiciones.
Configurar palabras de sustantivos y verbos diminutiva / substantiva.
Posicionar adjetivos en superlativo.
Manejar verbos y preposiciones, pronombres adverbiales y reflexivos en acusativo y dativo.
Conocer y utilizar la interrogación indirecta, grupos infinitos con a, formas del imperativo, formas del pretérito pluscuamperfecto.
Conocer y utilizar la declinación, las abreviaturas.
Manejar atributos genitivos de preposición con a pesar de / a causa de.
Manejar presente pasivo y pretérito pasivo en frases secundarias.
Conocer y utilizar frases auxiliares desde que / cuando.
Posicionar la formación de verbo infinito participial.
Aprender el idioma, escucharlo y pronunciarlo adecuadamente.
Desarrollar las habilidades de entender y mantener conversaciones sobre personas jóvenes y mayores en Alemania.
Manejar la formación de palabras con prefijo / sufijo, la formación de palabras con el sustantivo de verbos.
Conocer y utilizar la conjunción de dos miembros, los verbos separados / no separados.
Manejar oraciones subordinadas con a pesar de / aunque / por mas que.
Manejar oraciones subordinadas con a lo largo de / cuando / en tanto que / mientras.
Conocer y utilizar frases relativas con preposiciones.
Configurar palabras de sustantivos y verbos diminutiva / substantiva.
Posicionar adjetivos en superlativo.
Manejar verbos y preposiciones, pronombres adverbiales y reflexivos en acusativo y dativo.
Conocer y utilizar la interrogación indirecta, grupos infinitos con a, formas del imperativo, formas del pretérito pluscuamperfecto.
Conocer y utilizar la declinación, las abreviaturas.
Manejar atributos genitivos de preposición con a pesar de / a causa de.
Manejar presente pasivo y pretérito pasivo en frases secundarias.
Conocer y utilizar frases auxiliares desde que / cuando.
Posicionar la formación de verbo infinito participial.
Con CD:
Si
Horas:
76 Horas
Páginas:
271 Páginas
Objetivos:
- Conocer y comprender situaciones de la vida cotidiana en alemán.
- Aprender el idioma, escucharlo y pronunciarlo adecuadamente.
- Desarrollar las habilidades de entender y mantener conversaciones sobre personas jóvenes y mayores en Alemania.
- Manejar la formación de palabras con prefijo / sufijo, la formación de palabras con el sustantivo de verbos.
- Conocer y utilizar la conjunción de dos miembros, los verbos separados / no separados.
- Manejar oraciones subordinadas con a pesar de / aunque / por mas que.
- Manejar oraciones subordinadas con a lo largo de / cuando / en tanto que / mientras.
- Conocer y utilizar frases relativas con preposiciones.
- Configurar palabras de sustantivos y verbos diminutiva / substantiva.
- Posicionar adjetivos en superlativo.
- Manejar verbos y preposiciones, pronombres adverbiales y reflexivos en acusativo y dativo.
- Conocer y utilizar la interrogación indirecta, grupos infinitos con a, formas del imperativo, formas del pretérito pluscuamperfecto.
- Conocer y utilizar la declinación, las abreviaturas.
- Manejar atributos genitivos de preposición con a pesar de / a causa de.
- Manejar presente pasivo y pretérito pasivo en frases secundarias.
- Conocer y utilizar frases auxiliares desde que / cuando.
- Posicionar la formación de verbo infinito participial.
Contenido
Contenido del material:
- Libro del alumno (ejercicios, solucionarios de los ejercicios y CD con audiciones).
- 2 CD con audiciones del libro.
- 1 CD con audiciones sobre los ejercicios
UNIDAD 1
LA VIDA COTIDIANA:
-Personas jóvenes y mayores en Alemania.
PROYECTO: viejo y joven?alumnos de alemán enseñan a alumnos de alemán.
COMUNICACIÓN:
- Conversación situacional entre personas de diferentes edades.
VARIEDAD DE TEXTOS:
-Descripción del cuadro
-Texto de información.
-Entrevista.
-Anuncios
-Conversación por telefono.
-Reportaje.
-Diálogo.
GRAMÁTICA:
-Interrogación indirecta.
- Formación de palabras verbos (no) separados.
UNIDAD 2
LA VIDA COTIDIANA:
-Servicios en el hotel.
-Planear un viaje.
PROYECTO: viajar en Alemania.
-Presentar su país propio país.
COMUNICACIÓN:
-Conversaciones situacionales en un viaje.
VARIEDAD DE TEXTOS:
-Dialogos.
-Carta de reclamacion.
-Texto de publicidad.
-Conversacion telefonica.
-Solicitud de empleo por escrito.
GRAMÁTICA:
-Oraciones subordinadas con aunque.
-Adjetivos: superlativos.
-Formación de palabras prefijo/sufijo.
-Negación de adjetivos.
UNIDAD 3
LA VIDA COTIDIANA:
-Comer y costumbres de comida.
-Consejos de salud.
PROYECTO: Informaciones sobre alimentos.
COMUNICACIÓN: conversación situacional sobre costubres a la hora de comer.
VARIEDAD DE TEXTOS: Refranes.
-Pirámide de alimentación.
-Diálogos de mesa.
-Etiquetas de alimentos.
GRAMÁTICA
-Grupos infinitos con a.
-Formas del imperativo.
-Formación de palabras: sustantivo de verbo/adjetivo.
UNIDAD 4
LA VIDA COTIDIANA
-Historia oficial y personal.
PROYECTO:
-historia de la ciudad/historia regional.
COMUNICACIÓN:
-Conversación situacional sobre situaciones históricas.
VARIEDAD DE TEXTOS:
-Textos de información.
-Mapa historico.
-Historia corta.
-Comentarios, opiniones.
GRAMATICA:
-Preterito.
-Pluscuamperfecto.
UNIDAD 5
LA VIDA COTIDIANA:
-Relaciones.
- Sentimientos.
-Forma de comportamientos.
COMUNICACIÓN:
-Conversación situacional sobre relaciones.
VARIEDAD DE TEXTOS:
-Relatos de sucesos personales.
-Poema.
-Resultado de encuesta con gráficos.
GRAMÁTICA:
-Conjunción de dos miembros.
-Oraciones subordinadas con cuando / mientras.
-Denominar palabras de verbos.
-Diminutivos.
UNIDAD 6
LA VIDA COTIDIANA:
-El desenvolvimiento del accidente.
-Hospital.
-Lista para la estancia en el hospital.
-Conflictos en el hospital.
COMUNICACIÓN:
-Conversación situacional en un hospital.
VARIEDAD DE TEXTOS:
-Dialogo llamada de emergencia
-Describir imagen.
-Conversación medico paciente.
-Dialogo.
-Informe.
-Relato corto.
GRAMATICA:
-Frases relativas con preposiciones.
-Configurar palabras de sustantivos.
UNIDAD 7
LA VIDA COTIDIANA:
-Tipos de deporte, deporte como oficio, aficionados e ídolos.
COMUNICACIÓN:
-Conversación situacional sobre deporte.
VARIEDAD DE TEXTOS:
-Encuesta.
-Texto de información.
-Dar su opinión.
-Reportaje de periódico.
-Entrevista.
GRAMATICA:
-Verbos y preposiciones.
-Adverbios pronominales.
-Pronombres reflexivos en acusativo y dativo.
REPASO: Pronombres y artículos posesivos.
ESCUCHAR:
-Encuesta, texto literario (reportaje).
PRONUNCIACIÓN:
-Acento en la frase.
-Palabras difíciles.
UNIDAD 8
LA VIDA COTIDIANA:
-Reclamaciones
-Estrategias de conversación al teléfono,
-Expresar amabilidad.
COMUNICACIÓN:
-Conversación situacional sobre estrategias a tener en cuenta por teléfono.
VARIEDAD DE TEXTOS:
-Cancion.
-Diagrama preguntas del consumidor.
-Respuestas de expertos.
-Conversacion de telefono.
-Informe.
-Poema.
GRAMÁTICA:
-Atributos genitivos preposición con a pesar de / a causa de con colocación genitiva de los pronombres (inversión)
UNIDAD 9
LA VIDA COTIDIANA:
-Medio ambiente en la vida cotidiana.
PROYECTO:
-¿Cómo está la eliminación de desechos en su ciudad/ comunidad organizada?
COMUNICACIÓN:
-Conversación situacional sobre la vida cotidiana.
VARIEDAD DE TEXTOS:
-Texto de información.
-Entrevistas, opiniones.
-Definitiones.
-Texto real.
GRAMÁTICA:
-Pasivo presente y pretérito.
-Pasivo en frases secundarias, se en vez de pasivo.
CREAR PALABRAS:
-Adjetivos de verbos o sustantivos: -lich, -bar.
-Repaso con imperativo,
-Futuro.
LEER:
-Fragmentos de periódico.
-Consejos de expertos.
PRONUNCIACIÓN:
-Hablar con emociones.
-Palabras difíciles.
UNIDAD 10
LA VIDA COTIDIANA:
-Lugares de encuentro.
-Antigua patria, nueva patria.
-Migración.
COMUNICACIÓN:
-Frases y expresiones sobre lugares de encuentro.
VARIEDAD DE TEXTOS:
-Declaraciones.
-Poema.
-Reportaje.
-Entrevista.
-Texto de la canción.
GRAMATICA:
-No necesitar/dejar
-Declinaciones n.
-Crear palabras por eso/no obstante.
-Palabras cortas.
REPASO:
-Verbos modales.
ESCUCHAR:
-Encuesta, declaraciones.
ESCRIBIR:
-Carta privada.
PRONUNCIACIÓN:
-Muchas consonantes.
UNIDAD 11
LA VIDA COTIDIANA:
-Puesto de trabajo con perspectivas.
-Mujeres en oficios técnicos.
PROYECTO AUTÓNOMO:
-Ideas de negocios.
COMUNICACIÓN:
-Conversación situacional entre personas en el trabajo.
VARIEDAD DE TEXTOS:
-Texto de información.
-Informes.
-Reportajes cortos.
GRAMÁTICA:
-Frases auxiliares con desde que/cuando (temporal).
CREAR PALABRAS:
-Abreviaturas.
REPASO:
-Conjunciones por eso/no obstante.
LEER/ESCRIBIR:
-Entrevista, informe sobre una fundadora de empresa.
ESCRIBIR:
-Correo electrónico.
PRONUNCIACIÓN:
-Acento y ritmo de palabras.
-Palabras difíciles.
UNIDAD 12
LA VIDA COTIDIANA:
-Experiencias de enseñanza.
-Caminos de aprender.
-Tipos de enseñanza.
PROYECTO:
-Ofertas de enseñanza fuera de la escuela.
COMUNICACIÓN:
-Expresiones utilizadas en la enseñanza.
VARIEDAD DE TEXTOS:
-Reporte de experiencia.
-Texto de información.
-Sketch.
GRAMATICA:
-Formas de verbo: infinitivo, participio I/II, participio como adjetivo.
CREAR PALABRAS:
-Palabras monstruosas.
REPASO:
-Consejos para aprender
-Declinaciones de adjetivo.
LEER:
-Texto de información.
PRONUNCIACIÓN:
-Trabalenguas.
